Universalizando la Pedagogía del Pensamiento
Bienvenidos a la verdadera revolución educativa. ¡Únete a la transformación!
¿Qué hacemos?
Somos una entidad que se dedica a la investigación, a la formación y al diseño de recursos didácticos relacionados con la Pedagogía del Pensamiento. Formamos y asesoramos a equipos directivos, equipos docentes, alumnado de diversas etapas educativas y familias, mediante seminarios, workshops y càpsulas formativas en convocatorias abiertas y formaciones integrales a medida para centros educativos.
Pensar bien para aprender, ser y vivir mejor
- ¿Eres docente y quieres que tus alumnos/as se conviertan en pensadores/as y aprendices más eficaces?
- ¿No sabes cómo trabajar con tus estudiantes la competencia de Aprender a Aprender y a Pensar?
- ¿Quieres conocer propuestas prácticas y adquirir material didáctico específico para el aula?
- ¿Eres miembro del equipo directivo de un colegio y buscas que el equipo docente siga desarrollando sus competencias?
Te acompañamos en la formación y la implantación de ecosistemas de aprendizaje basados en la Pedagogía del Pensamiento (PdP).
La pedagogía del Pensamiento (PdP) es una metodología activa que se fundamenta en el desarrollo de mentes creativas, innovadoras y críticas, capaces de vivir con éxito, con ética y con sabiduría en una sociedad cada vez más digitalizada y con incontables grandes retos por resolver.
Su objetivo principal es lograr que los niños y jóvenes de todos los niveles aprendan a pensar con eficacia mediante la enseñanza explícita y la práctica sistemática de disposiciones, habilidades y estrategias de pensamiento (analítico, crítico, creativo, filosófico y metacognitivo) integrada en el currículo oficial mediante estrategias metodológicas y didácticas de calidad, poniendo siempre al alumno como centro activo del proceso de aprendizaje.
Hoy día hay pocas dudas de que es necesario enseñar a pensar mejor para asegurar una nueva generación que piense independientemente, sepa evaluar y utilizar la información y ejerza su papel como ciudadanos responsables en un mundo que cambia muy rápidamente.
El objetivo del aprendizaje no debe seguir siendo el que los alumnos desarrollen habilidades para poder compartir lo que han memorizado, resumido o “entendido” de un proceso. El verdadero proceso de aprendizaje ocurre cuando los estudiantes piensan de manera eficaz sobre el contenido que aprenden para lograr su comprensión y posterior transferencia a situaciones nuevas.
El desarrollo de un pensamiento estratégico, riguroso y hábil se logra poniendo en práctica, de forma sistemática, los procedimientos reflexivos que hacen que un proceso de pensamiento específico se realice de forma eficaz.
Esta práctica puede realizarse en clase mientras se aprenden contenidos importantes del currículo o situaciones extracurriculares que motivan la transferencia de conocimientos previos, la puesta en práctica de competencias transversales y el desarrollo de habilidades y disposiciones de pensamiento.
- Mejora el nivel de comprensión.
- Favorece la adquisición de conocimientoscurriculares de manera más significativa y permanente.
- Mejora el procesamientoy la retención de la información.
- Mejora sustancialmente la habilidad de pensarde manera más eficaz.
- Ayuda en la toma de decisionesy la resolución de problemas
- Mejora la autoestimay la autorregulación.
- Ayuda a diseñar planes de mejorapersonal y académica.
- Ayuda a mejorar y sistematizar disposicionescomo la autodisciplina, la perseverancia, el interés y la autonomía.
Conferencia Panaprende
La PdP como base para
un aprendizaje eficaz
A través de esta conferencia de Panaprende y de la mano de Viridiana Barbán os damos un aperitivo sobre el marco de la Pedagogía del Pensamiento, su aportación a las instituciones educativas y algunas ideas sobre cómo aplicarlo en el aula.
Especialistas en la PdP
Especialistas en ayudar a los educadores a desarrollar en sus alumnos las habilidades de pensamiento crítico, creativo, colaborativo y emocional necesarias para convertirse en pensadores y aprendices más efectivos.
Nos avalan más de 12 años de experiencia en el mundo educativo y en la formación al profesorado de todos los niveles en diferentes partes del mundo.
Investigación y colaboración
Creemos en el aprendizaje continuo y damos valor a estar al día de las investigaciones y las aportaciones de diferentes referentes en el ámbito de la educación del pensamiento, como Mathew Lipman, Ann Sharp, Rober Swartz, David Perkins, Ron Richard, Rober Ennis y Alec Fisher… entre otros tantos.
Apostamos por las sinergias profesionales buscando aliados y colaborando con diferentes equipos profesionales para construir nuevo conocemiento y difundirlo.
Flexibilidad
Contamos con una red de expertos interdisciplinares que hacen posible que nuestras formaciones se adapten a las necesidades y realidad de cada institución educativa.
Escuchamos tus necesidades y diseñamos un itinerario de formación y asesoramiento personalizados.
Escuelas laboratorio
Investigamos y evaluamos la eficacia de las propuestas pedagógicas y los materiales didácticos del marco de la PdP en escuelas laboratorio colaboradoras como Lauaxeta Ikastola.
Tanto las propuestas de actividades como los materiales, están diseñados y contrastados con profesorado multidisciplinar y alumnado de diversas etapas educativas.
Nuestras alianzas
Trabajamos con los mejores
¿Quieres conocer en qué consiste nuestra formación?
Pensar bien, aprender mejor
Ponte en contacto con nosotros
¿Quieres saber más?
Contamos con un equipo interdisciplinario de expertos en diferentes áreas educativas y de investigación, con quienes compartimos la misma meta, lograr universalidad una educación basada en el pensamiento que le brinde a todos los niños y jóvenes la oportunidad de aprender a pensar bien y aprender mejor.
- info@onetwothink.com
- 697 213 942
