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Materiales didácticos
Materiales didácticos
Uno de nuestros objetivos, además de ofrecer formación, es diseñar materiales didácticos para desarrollar la Pedagogía del Pensamiento. Aquí encontraréis todos los productos que podéis adquirir fácilmente y ponerlas en práctica en el aula, o incluso en casa, pues todos los materiales contienen guías y recomendaciones de uso. Puedes adquirir los materiales en castellano o en euskera. Haz click en el botón «comprar», y realiza el pedido de los materiales que te interesan. Nos pondremos en marcha para hacértelos llegar cuanto antes.
*NOTA: Los precios de los materiales no incluyen gastos de envío. Se aplican descuentos para grandes pedidos para centros educativos.
¿Quieres conocer a unos personajes que te ayudarán a aprender a pensar?
Cada uno tiene un superpoder que puedes descubrir en los libros El reto de enseñar a pensar y La aventura de aprender a pensar.
¿Te animas a conocer todo lo que te pueden aportar?
El reto de
enseñar a pensar
40 €
La aventura de
aprender a pensar
38 €
Cuento infantil
para aprender a pensar
20 €
Colección de tarjeteros
150 €
Sapere Aude
20 €
Conozcámonos
20 €
Preguntón
20 €
Tarjetero Metacognitivo
30 €
QpSi - ¿Qué pasaría si...?
30 €
Super Metas
20 €
Disputandum
30 €
El reto de enseñar a pensar
Esta guía didáctica para el docente, “El reto de enseñar a pensar”, acompañada del Cuaderno de Actividades del alumnado, “La aventura de aprender a pensar”, contiene una colección de propuestas y estrategias para guiar a los alumnos/as a partir de 8 años (hasta secundaria), en la identificación y toma de conciencia de ciertas disposiciones de la mente para el pensamiento eficaz (hábitos, acciones, conductas, valores y actitudes). A través de las actividades que se proponen, con una complejidad progresiva, podremos modelar y educar las tendencias y conductas mentales e intelectuales del alumnado, para dirigirlas hacia una capacidad cognitiva enriquecida y de alta calidad.
En esta Guía Docente encontrarás las siguientes propuestas para trabajar las disposiciones de la mente en general y en particular (con los materiales complementarios), acompañadas de explicaciones, pautas y fichas para el alumnado:
- Carta de motivación de Thinky
- Contrato de compromiso.
- Presentación de los personajes y actividades de profundización.
- Gafas Mágicas.
- Diploma Master Thinker.
- Insignias.
- Mural Espejo.
- Calendario del pensamiento eficaz.
La aventura de aprender a pensar
Este Cuaderno de Actividades del alumnado, “La aventura de aprender a pensar”, contiene una colección de propuestas y estrategias para trabajar la identificación y la toma de conciencia de ciertas disposiciones de la mente para el pensamiento eficaz (hábitos, acciones, conductas, valores y actitudes).
En este libro encontrarás actividades y fichas específicas, con una complejidad progresiva, para que el alumnado pueda desarrollar de manera práctica las disposiciones de la mente:
- Carta de motivación de Thinky
- Contrato de compromiso.
- Presentación de los personajes y actividades de profundización.
- Gafas Mágicas.
- Diploma Master Thinker.
- Insignias.
- Mural Espejo.
- Calendario del pensamiento eficaz.
Cuentos como siempre para pensar como nunca
- Editorial: Grupo Editorial Círculo Rojo SL; N.º 1 edición (14 abril 2021)
- Idioma: Español
- Tapa dura : 58 páginas
- ISBN-10: 8413856795
- ISBN-13: 978-8413856797
- Peso del producto: 350 g
Colección completa de materiales y propuestas didácticas para promover el desarrollo de las Disposiciones de la Mente para un pensamiento eficaz: cuestionamiento, creatividad, indagación, emprendizaje, reflexión metacognitiva y autorregulación, colaboración, análisis …
Contiene todos los tarjeteros: Disputandum, ¡Sapere Aude!, Preguntón, SuperMetas, Tarjetero Metacognitivo, Conozcámonos y QpSI – ¿Qué pasaría si…? Todos los tarjeteros constan de:
- Ejemplos de organizadores de pensamiento.
- Tarjetas en blanco para que tanto el alumnado como el/la docente escriba en ellas nuevas ideas y aumente la colección según sus necesidades.
- Propuestas de uso y actividades didácticas.
- Preguntas de pensamiento guía para focalizar y profundizar las reflexiones derivadas.
Edad recomendada: de 6 a 99 años, pudiéndose adaptar, modificar y regular la complejidad de las propuestas según las características de los participantes (alumnos/as, docentes, familiares, amigos/as…).
Dimensiones: de las tarjetas: 14x8cm / de la caja: 16x10cm
Parte de la Colección de Tarjeteros para trabajar las Disposiciones de la Mente.
Objetivo específico: motivar el desarrollo de la creatividad y la flexibilidad mental mediante preguntas provocadoras que activan la imaginación y la posibilidad de realidades alternativas.
Contiene:
- Ejemplos de organizadores de pensamiento.
- Tarjetas en blanco para que tanto el alumnado como el/la docente escriba en ellas nuevas ideas y aumente la colección según sus necesidades.
- Propuestas de uso y actividades didácticas.
- Preguntas de pensamiento guía para focalizar y profundizar las reflexiones derivadas.
Edad recomendada: de 6 a 99 años, pudiéndose adaptar, modificar y regular la complejidad de las propuestas según las características de los participantes (alumnos/as, docentes, familiares, amigos/as…).
Dimensiones: de las tarjetas: 14x8cm / de la caja: 16x10cm
Parte de la Colección de Tarjeteros para trabajar las Disposiciones de la Mente.
Objetivo específico: estimular el conocimiento sobre uno/a mismo/a y provocar el interés por conocer a los demás para favorecer la empatía y el pensamiento colaborativo.
Contiene:
- Ejemplos de organizadores de pensamiento.
- Tarjetas en blanco para que tanto el alumnado como el/la docente escriba en ellas nuevas ideas y aumente la colección según sus necesidades.
- Propuestas de uso y actividades didácticas.
- Preguntas de pensamiento guía para focalizar y profundizar las reflexiones derivadas.
Edad recomendada: de 6 a 99 años, pudiéndose adaptar, modificar y regular la complejidad de las propuestas según las características de los participantes (alumnos/as, docentes, familiares, amigos/as…).
Dimensiones: de las tarjetas: 14x8cm / de la caja: 16x10cm
Parte de la Colección de Tarjeteros para trabajar las Disposiciones de la Mente.
Objetivo específico: activar la curiosidad y el asombro, estimular la inclinación a formular grandes preguntas y a la indagación sobre las mismas.
Contiene:
- Ejemplos de organizadores de pensamiento.
- Tarjetas en blanco para que tanto el alumnado como el/la docente escriba en ellas nuevas ideas y aumente la colección según sus necesidades.
- Propuestas de uso y actividades didácticas.
- Preguntas de pensamiento guía para focalizar y profundizar las reflexiones derivadas.
Edad recomendada: de 6 a 99 años, pudiéndose adaptar, modificar y regular la complejidad de las propuestas según las características de los participantes (alumnos/as, docentes, familiares, amigos/as…).
Dimensiones: de las tarjetas: 14x8cm / de la caja: 16x10cm
Parte de la Colección de Tarjeteros para trabajar las Disposiciones de la Mente.
Objetivo específico: promover y estimular el desarrollo del pensamiento metacognitivo a través de preguntas guía específicas.
Contiene:
- Ejemplos de organizadores de pensamiento.
- Tarjetas en blanco para que tanto el alumnado como el/la docente escriba en ellas nuevas ideas y aumente la colección según sus necesidades.
- Propuestas de uso y actividades didácticas.
- Preguntas de pensamiento guía para focalizar y profundizar las reflexiones derivadas.
Edad recomendada: de 6 a 99 años, pudiéndose adaptar, modificar y regular la complejidad de las propuestas según las características de los participantes (alumnos/as, docentes, familiares, amigos/as…).
Dimensiones: de las tarjetas: 14x8cm / de la caja: 16x10cm
Parte de la Colección de Tarjeteros para trabajar las Disposiciones de la Mente.
Objetivo específico: estimular y favorecer el desarrollo del pensamiento analítico y creativo mediante el análisis profundo de ciertos aspectos derivados de acontecimientos hipotéticos y la reflexión creativa sobre diferentes alternativas, perspectivas, consecuencias e implicaciones.
Contiene:
- Ejemplos de organizadores de pensamiento.
- Tarjetas en blanco para que tanto el alumnado como el/la docente escriba en ellas nuevas ideas y aumente la colección según sus necesidades.
- Propuestas de uso y actividades didácticas.
- Preguntas de pensamiento guía para focalizar y profundizar las reflexiones derivadas.
Edad recomendada: de 6 a 99 años, pudiéndose adaptar, modificar y regular la complejidad de las propuestas según las características de los participantes (alumnos/as, docentes, familiares, amigos/as…).
Dimensiones: de las tarjetas: 14x8cm / de la caja: 16x10cm
Parte de la Colección de Tarjeteros para trabajar las Disposiciones de la Mente.
Objetivo específico: estimular la iniciativa para proponerse nuevas metas y la capacidad de planificar estrategias eficaces para alcanzarlas.
Contiene:
- Ejemplos de organizadores de pensamiento.
- Tarjetas en blanco para que tanto el alumnado como el/la docente escriba en ellas nuevas ideas y aumente la colección según sus necesidades.
- Propuestas de uso y actividades didácticas.
- Preguntas de pensamiento guía para focalizar y profundizar las reflexiones derivadas.
Edad recomendada: de 6 a 99 años, pudiéndose adaptar, modificar y regular la complejidad de las propuestas según las características de los participantes (alumnos/as, docentes, familiares, amigos/as…).
Dimensiones: de las tarjetas: 14x8cm / de la caja: 16x10cm
Parte de la Colección de Tarjeteros para trabajar las Disposiciones de la Mente.
Objetivo específico: desarrollo del pensamiento crítico mediante la reflexión y el debate sobre grandes temas. Durante los procesos de debate se trabajan habilidades como el cuestionamiento, la evaluación, la construcción de la opinión propia y el respeto hacia la opinión de los demás, la argumentación y la búsqueda de razones y evidencias.
Contiene:
- Ejemplos de organizadores de pensamiento.
- Tarjetas en blanco para que tanto el alumnado como el/la docente escriba en ellas nuevas ideas y aumente la colección según sus necesidades.
- Propuestas de uso y actividades didácticas.
- Preguntas de pensamiento guía para focalizar y profundizar las reflexiones derivadas.
Edad recomendada: de 6 a 99 años, pudiéndose adaptar, modificar y regular la complejidad de las propuestas según las características de los participantes (alumnos/as, docentes, familiares, amigos/as…).
Dimensiones: de las tarjetas: 14x8cm / de la caja: 16x10cm
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